Про диференціацію навчання усі пишемо, говоримо, звітуємо...
Тепер є механізм реального упровадження цієї роботи. Обовязково випробую класифікацію навчальних стилів у розробці проектів та взагалі в навчальному процесі.
Людоньки, які ми ще дрімучі!
Що стосується проекту про Шевченка, уже є ідеї для лівопівкульного і правопівкульного типів.
За що люблю метод проектів, то за спонукання до постійного мислення.
Немає коментарів:
Дописати коментар